毕业生说 | Nemo：我在预科的一年，开始于相见恨晚

随着今年BCU预科毕业展“忙忙种”的热闹开幕，2021届学生在国内预科的一年也进入了尾声，同学们即将在两个月后出发，开启美好的英国留学时光。

回顾预科一年，同学们有什么想说的？这一年又收获了什么？今天将和大家分享2021届优秀毕业生、年度奖学金获得者Nemo同学在毕业典礼上的发言，一起听一听他与BCU预科结缘的故事。

 分 享 学 生 

Nemo

2020-2021 英国伯明翰城市大学中国预科

首饰设计专业 本科预科

“ 

我是来自Pre-BA Jewellery的Nemo，很荣幸能作为学生代表与大家分享我在BCU中国预科的学习体验。

首先我想感谢我的三位老师，在完成四个项目的过程中，我能感受到她们是真心希望我在这个课程中学到东西，得到锻炼，并且她们对我的项目也提供了非常多的帮助。Violet老师帮我联系寄送了需要用到激光打印的作品；Jiayi老师教会我合页、皮革、珐琅等等工艺；Yilin老师则在第四个项目给了我关键的启发等等。我甚至感觉，我做出的努力不足以回应她们这样用心的态度。

Nemo在课堂上与导师讨论项目

时间过得飞快，一转眼八个月就过去了。去年九月份我还对这个行业一窍不通，当时我在广州南沙ULC读高中，那时的我非常迷茫，我感兴趣的东西与我的专业完全没有关联，我甚至连personal statement都憋不出来。

偶然有一天，我在翻UCAS的时候，看到伯明翰城市大学的首饰专业，看完简介之后有一种相见恨晚的感觉，虽然当时了解得很浅显，只是作为一种爱好，但是我对首饰工艺一直有兴趣。之后我就开始满广州跑，找相关的培训机构，但都没有特别满意的，感觉他们只是一个劲地拉拢学生，却不能给出专业相关的建议，金工教室也只有六七平米，吊机都没几台。

Education-1

Mask

Copper，recycle paper

Model：Hong ShuXi

Photographer：Lao JiaYi

后来非常巧，经过一位认识的非常认真负责的老师介绍，我来到伯明翰城市大学在上海的预科参加面试。一开始我没有报太大希望，一是我本身艺术基础薄弱，二是在广州看了那么多家机构都没有满意的，对这种形式已经算是失去了一部分信心，但是当Sharon老师带我上到学校六楼参观金工教室的时候，我就意识到，我可能要去和我在广州的同学们告个别了。因为在我见过的学校中，BCU中国预科的设备是最齐全的，这也是我当时选择这里的重要原因之一。

Repetition-1

Necklace

Brass, copper

Model: Tang ShuRan

Photographer: Shao YiHan

这八个月里，我学到不少专业知识和技术，熟悉了制作项目的流程，这对我未来的学习提供了非常大的帮助。

最后，感谢BCU中国预科给我提供的这个平台，期待未来与同学们在英国再会！”

 Nemo同学更多作品 

2009

Ring

Copper，silver，resin，spray paint

Model：Hong ShuXi

Photographer：Yang ZiYi

2000

Ring

Copper，cotton thread

Model：none

Photographer：Hong ShuXi

2014

Ring

Copper, spray paint, silver, resin

Model: none

Photographer: Hong ShuXi

Education-2

Arm-badge

Copper, price label, plastic, twill

Model: none

Photographer: Shao YiHan

Artist Statement

To me, jewellery is not only a decoration but also a carrier, a medium for expression, through which I can convey my views or tell a story to the audience.

I usually find inspiration from my past experiences, such as family, education, and so on, and transform them into the language of jewellery. In the series Ring, I connect a pair of rings and reveal my family's changes in the past ten years by changing the surface texture of the rings and connecting objects. The next two series correspond to the good and bad memories of childhood respectively. I used the pencil case that accompanied me for a long time as the material of Memento and made the class schedule that my friend wrote for me into jewellery to commemorate that time. In the series Education, I combine the price tag with the young pioneers' logo to satirize the deformed education system and use the report card and copper riveted mask to show all the negative effects it brought to me.

如果你想近距离观看Nemo同学的作品

以及更多毕业生的优秀作品

欢迎前来毕业展现场

展览将持续到8月31日