AIVA的“学霸”纯艺导师Fan如何看待英美艺术留学的差异？

艺术专业的学生

在选择留学国家、专业及学习环境时

常常会面临纠结——

是pick美国，

还是选择英国？

是从理论专业入手，

还是选择实践专业？

是申请更“国际范”的院校，

还是选择“local最爱”？

AIVA的“学霸”纯艺导师Fan，同时在QS全球排名第3的罗德岛设计学院及QS全球排名第2的伦敦艺术大学获得双硕士，分别拥有理论类及实践类的专业学习经验。

她是如何看待英美艺术留学的差异？理论or实践，哪个在前哪个在后？在仅有3位中国学生的班级和50%中国学生的班里各有怎样的体验？

一起看看

Fan老师对于这些留学选择题

有怎样属于自己的解答？

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Fan

独立艺术家

AIVA 纯艺导师

美国罗德岛设计学院艺术教育专业、伦敦艺术大学纯艺术专业双硕士学位。本科毕业于上海大学美术学院版画系，期间曾前往法国南特大西洋设计学院交换。

曾任谷文达、方振宁等国际知名艺术家设计助理、策展助理，参加由中国文化部主办2017年巴西双年展中国主宾国系列展的展览策展工作以及2017年上海城市空间艺术季的策展工作，拥有丰富的艺术项目实践经验和国际艺术资源。

RISD? UAL?

Fan老师从上海大学美术学院版画系本科毕业后，先后在美国罗德岛设计学院（RISD）和英国伦敦艺术大学（UAL）研读了两个硕士学位。她的求学经历是怎样的？这两所学校的学习体验分别如何？

“ 我很早就确定了要出国的目标，因此前期做了比较多的准备，本科时注意保留了每个作品，包括素描、色彩、装置、创意绘画、设计创作等等，所以准备作品集的过程非常顺利（我还放入了3、4岁时候的画 ????）。

我当时申请了罗德岛、芝加哥艺术学院、Parsons、Pratt、辛辛那提还有SVA，很荣幸全部拿到了offer。因为我在高中时知道了罗德岛是世界排名非常好的学校，所以最终选择去了RISD。

图源RISD官网

我很喜欢RISD，特别是它的选修课。

我们一个学期需要修9学分的选修课，可以选3分的课或6分的课。我当时选了一个关于语言的当代艺术实践课程、一个关于时间的哲学类课程，是布朗大学的物理学家授课的，还有一些绘画类和舞台设计类的。虽然是选修课，但是强度基本和主课一样。

快毕业时，老师建议我再读一个Fine Art的硕士，我当时同时申请了英美。因为也想离开岛，感受一下英国的艺术教育，所以我就去伦敦艺术大学读了我的第二个硕士。

图源UAL官网

这两年UAL的课程在进行合并调整，因此我们是温布尔顿纯艺专业最后一届，人数非常多。

我们学院与学院之间经常会有很多交流，3个纯艺类的学院会互相邀请办展，师资也是共享的。我很喜欢学校的环境。”

去美国？还是去英国？

关于很多同学纠结如何在这两个国家中间进行选择，Fan老师是这样说的：

“ 抗压能力好、实力够强的同学可以选择美国。因为美国好学校的作业量非常大，而且学生对自己要求非常高。学校的studio是不关门的，大家基本都会熬夜。大一时至少一周20小时需要花在写作上，还有很多实践类的作业，常常是不睡觉的状态。每个人手上都会拿着插画本，随时会把想法记录下来。特别因为RISD在岛上，除了学习没有其他事可以做。”

“那英国的话，更适合比较佛系，想要一步步，有充足的时间来推进自己创作的同学。在英国，我们会有一个course leader和两个助教老师，一周两次专业课，隔周会有一对一的tutorial。就我个人而言，因为有了先在美国的大强度学习经历，会让我觉得在英国学习更轻松一些。”

图源Fan老师个人网站，装置作品 ‘POP UP’

先学理论？还是先学实践？

Fan老师的第一个硕士，是RISD的艺术教育专业，属于艺术理论类。这个专业主要关注于公共教育，也就是艺术家如何做一些社会性的公益项目。大部分同学的背景都是设计师或艺术家，毕业后会参与美术馆或艺术基金会的运营，艺术家驻地项目，在学校任教或担任博物馆的教育员。

她的第二个硕士是UAL的纯艺专业，更侧重于个人的创作。

那对于学生来说，究竟应该先学艺术理论，还是先学艺术实践呢？

“ 这是因人而异的。从我个人经验来说，先学理论会更好地帮助思考，获得更多理性的东西，这些也正是学艺术的学生比较欠缺的。

先学理论的话，可以更多掌握写作和思考方法：如何写essay、如何做introduction、如何做采访......这些都是有助于你后期的创作的。

特别是研究生阶段才出国，会因为之前没有接受过系统的艺术理论训练而比较难上手，先学理论会更了解当代艺术究竟是什么，创作时可以少走弯路。”

图源UAL官网

中国学生多？少？

很多同学在出国前都会有一个想法，希望不要去到一个很多中国学生的学校，这样更能提升自己的语言，并且融入国外生活。

而Fan老师对此有一些自己的思考：

“ 其实这是有利有弊的。我在RISD的时候，班里很少中国学生，几乎只有我一个人毕业后是回中国的，这时就会发现，因为距离以及各种因素，和之前同学的连接就会越来越少。

但在UAL有很多中国学生，回国之后我们可以互相帮助，有相关的展览或者机会也可以互相推荐。人际关系网络其实也非常重要。至于说语言的提升，其实这都是自己的问题，与谁接触和交流都是你自己的选择。”

图源RISD官网

希望以上Fan老师的分享对同学们有所启发

下一期我们将为大家带来

Fan老师的个人作品以及艺术教育理念分享

尽请期待 ~